Согласно законопроекту, в прошлом году доходы государственного бюджета составили 39 миллиардов 184,6 миллиона манатов, а расходы - 38 миллиардов 604,6 миллиона манатов. В результате бюджет был исполнен с профицитом более чем в 580 миллионов манатов.

Основную часть доходов бюджета сформировали трансферты в размере 14 миллиардов 481 миллиона манатов, налог на добавленную стоимость (НДС) - 8 миллиардов 944,8 миллиона манатов и налог на прибыль юридических лиц - 6 миллиардов 694,6 миллиона манатов. Также в государственный бюджет поступило 2 миллиарда 21,5 миллиона манатов в виде подоходного налога с физических лиц, 1 миллиард 770,8 миллиона манатов - таможенных пошлин, 1 миллиард 696,9 миллиона манатов - акцизов. Дивиденды от предприятий с государственным участием составили 636,6 миллиона манатов.

В структуре расходов наибольшая доля - 8 миллиардов 68 миллионов манатов - была направлена в сферу обороны и национальной безопасности. На специальные оборонные проекты и мероприятия в этом направлении было выделено 4 миллиарда 580 миллионов манатов.

На сферу экономической деятельности было направлено 7 миллиардов 579,7 миллиона манатов. Из них 3 миллиарда 781,9 миллиона манатов были направлены на реконструкцию и восстановление освобожденных от оккупации территорий, а 2 миллиарда 305,1 миллиона манатов - на государственные инвестиционные расходы.

Расходы на образование составили 4 миллиарда 619,5 миллиона манатов, на социальную защиту и социальное обеспечение - 4 миллиарда 554,2 миллиона манатов, на общие государственные услуги - 4 миллиарда 456,2 миллиона манатов. На сектор здравоохранения было выделено 1 миллиард 275,3 миллиона манатов, на сельское хозяйство - 1 миллиард 120,9 миллиона манатов.

Согласно законопроекту, в социальной сфере одним из крупнейших платежей стало направление 1,6 миллиарда манатов на балансирование бюджета Государственного фонда социальной защиты, а 775,9 миллиона манатов - в Фонд обязательного медицинского страхования.

После обсуждений законопроект был поставлен на голосование и принят во втором чтении.